Material para clases de conversacion ele

Actividades de expresión oral en inglés

Muchas clases de inglés vienen con un libro de texto o un plan de estudios para que los instructores lo sigan. Esto puede ser útil a la hora de diseñar un curso, determinar los resultados del aprendizaje y evaluar a los alumnos. También facilita a los profesores la planificación de las clases y la introducción de conceptos a los alumnos en una secuencia lógica.

El uso de planes de estudio o materiales prescritos para la enseñanza tiene muchas ventajas potenciales. Sin embargo, no todas las instituciones proporcionan estos recursos e incluso cuando lo hacen, a menudo carecen de un contexto auténtico en el que los estudiantes puedan practicar el inglés. En los casos en que no se proporcionan estos recursos para un curso, o cuando los instructores desean exponer a los estudiantes a oportunidades muy atractivas para practicar el inglés, el uso de materiales auténticos es una excelente opción.

Una descripción de los materiales auténticos dice que su propósito es comunicar el significado y la información y que se producen para la comunicación real más que para enseñar el idioma (Thomas, 2014). Los materiales auténticos para el aula de inglés suelen ser gratuitos y muy fáciles de encontrar en línea o quizás en ciertos lugares de sus comunidades. He aquí algunos ejemplos:

Linguahouse

Si está dando una clase en el extranjero (en lugar de una clase con nacionalidades mixtas en su país de origen), tiene que ser consciente de las sensibilidades locales, especialmente en lo que respecta a la adecuación en situaciones de género mixto.

Los alumnos tienen que hablar en voz alta por sí mismos y no limitarse a seguirles la corriente mientras otra persona habla. No basta con que se limiten a murmurar junto a la multitud, como en un ejercicio de perforación.

También es importante sentar las bases fuera de las actividades de expresión oral dedicadas a ESL. Mientras que los estudiantes jóvenes suelen sentirse cómodos lanzándose directamente a nuevas tareas, los adultos pueden querer ver cómo se hace primero y prepararse mentalmente.

Cada alumno saca su tarjeta y luego se le asigna un límite de tiempo, que puede ser de un minuto al principio o de tres minutos cuando haya practicado. Este es el tiempo que tendrán para hablar de su tema.

A continuación, da a los alumnos un buen rato para que recojan sus ideas. Puedes darles entre cinco minutos y media hora para esta fase de preparación. Puedes dejarles que escriban de tres a cinco frases en una tarjeta para recordar la dirección que tomarán en el transcurso de su charla.

Clases de conversación para adultos

Crear un entorno de aprendizaje positivo es importante para favorecer el crecimiento de todos los alumnos. La mayoría de los profesores de primaria intentan establecer un sentido de comunidad en sus aulas y proporcionan estructuras como rutinas, procedimientos y expectativas predecibles. Debido a que los estudiantes principiantes de ELL pueden no entender inicialmente las señales verbales, las estructuras predecibles son aún más significativas para reducir la ansiedad, fomentar sentimientos de seguridad y comodidad y orientarlos hacia las expectativas del aula. Los patrones del aula y las estructuras predecibles también ayudan al desarrollo del lenguaje. He aquí algunos ejemplos:

Además de ayudar a un nuevo alumno a sentirse cómodo mediante patrones y previsibilidad, es importante ayudar a los demás alumnos a dar la bienvenida al ELL en el aula. Habla con los alumnos sobre los retos que supone aprender un nuevo idioma. Ayúdeles a ver que los errores en inglés no significan que el nuevo alumno sea poco inteligente. Después de todo, el nuevo alumno ya habla muy bien otro idioma. Ayude a la clase a buscar formas de incluir al nuevo alumno en las actividades del aula y del patio.

Lingua house ответы

Enseñar a los estudiantes de ESL más allá del nivel de principiante requiere la inserción gradual de ejercicios y lecciones adaptadas a la creciente comprensión de los estudiantes. Para un profesor, puede ser desalentador producir nuevos planes de lecciones de la nada, especialmente cuando se trata de idear formas creativas de enseñar.

Los planes de lecciones de conversación de ESL pueden ayudar a mantener la estructura en una lección, que de otro modo puede convertirse fácilmente en una forma demasiado libre. Estos planes de lecciones populares y gratuitas ofrecen formas creativas para construir habilidades de conversación en clases de ESL y EFL. Son apropiados para enseñar en clases de nivel principiante y avanzado. Cada lección incluye una breve descripción general, los objetivos de la lección y esquemas y materiales que puede copiar para utilizarlos en clase.

Este ejercicio se centra en lo que a los alumnos les gusta más/menos de los amigos. El ejercicio permite a los alumnos practicar una serie de aspectos: expresión de opiniones, comparativos y superlativos, adjetivos descriptivos y expresión oral. Para hablar de la amistad, los alumnos se ponen en parejas para los componentes escrito y verbal de este ejercicio. El concepto general de esta lección centrada en la descripción puede trasladarse fácilmente a otras áreas temáticas, como la elección de las vacaciones, la elección de un colegio, las posibles carreras, etc.