Las clases de argumentos

Tipos de ensayo argumentativo

i. comienza con una premisa o afirmación discutible. En los ensayos de grado se suele pedir a los estudiantes que escriban sobre un tema que implique la exploración de diferentes puntos de vista o la comparación y el contraste. Por ejemplo: «Discutir la representación de los temas del amor y el poder en dos de las obras de Shakespeare que hemos estudiado este trimestre».

iv. utiliza referencias y las acredita. Los hechos, las pruebas y los diferentes puntos de vista utilizados para explorar la premisa o la afirmación procederán de fuentes externas; y estas fuentes se reconocerán en notas a pie de página, en una bibliografía o en una lista de referencias.

Una forma de construir el argumento sería empezar con una breve historia de Marks & Spencer. A continuación, se podría trabajar con la Teoría X diciendo si sus cinco puntos principales son aplicables y de qué manera. A continuación, se podría trabajar con la teoría Y, diciendo si sus cinco puntos principales son aplicables y cómo lo son. Su conclusión dependerá del número de características X e Y que haya encontrado aplicables. Puede que descubra que hay más características X aplicables, o que hay más características Y aplicables. O puede que descubra que el mismo número de puntos de ambas teorías son aplicables.

Teoría de la argumentación

Los argumentos y los debates son una parte importante del discurso universitario y académico. Pero no todos los argumentos son perfectos. Algunos pueden ser criticados porque tienen errores de razonamiento y retórica. Se llaman «falacias lógicas» y son muy comunes.

Una falacia ad hominem utiliza los ataques personales en lugar de la lógica. Esta falacia se produce cuando alguien rechaza o critica otro punto de vista basándose en las características personales, el origen étnico, la apariencia física u otros rasgos no relevantes de la persona que lo sostiene.

Los argumentos ad hominem se utilizan a menudo en política, donde suelen llamarse «mudsling». Se consideran poco éticos porque los políticos pueden utilizarlos para manipular la opinión de los votantes en contra de un oponente sin abordar las cuestiones fundamentales.

Un argumento de hombre de paja ataca un tema diferente en lugar del tema que se discute, a menudo una versión más extrema del argumento contrario. El propósito de este engaño es hacer que la posición de uno parezca más fuerte de lo que realmente es.

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Con él, el escritor intenta ganarse al lector para su punto de vista sobre el tema o, al menos, mostrarle una nueva perspectiva sobre el tema tratado. Sin embargo, si el escritor quiere avanzar con un argumento, debe ser capaz de aportar pruebas que respalden las afirmaciones que hará en su escrito. Hay tres categorías principales de pruebas que son esenciales para ganar la confianza de la audiencia en las afirmaciones del escritor. Estas categorías son: hechos, juicios y testimonios.

Los hechos son una de las mejores herramientas para involucrar al lector en el argumento. Como los hechos son indiscutibles, el escritor se gana automáticamente el acuerdo del lector al utilizarlos. Una afirmación que diga: «El 28 de enero de 1986, el transbordador Challenger explotó al despegar» debe ser aceptada por el lector, ya que es una certeza histórica. Los hechos se utilizan principalmente para que el lector se sitúe en el plano de razonamiento del escritor. Por ejemplo, si un escritor quisiera argumentar que fumar es perjudicial para la salud, empezaría citando información objetiva sobre el gran número de personas que mueren cada año por enfermedades relacionadas con el tabaco. Esto obligaría al lector a estar de acuerdo con el escritor en al menos un punto.

Argumentar

Al igual que hay muchos tipos de ensayos que escribirás en la universidad y muchos tipos de escritura en general, los ensayos argumentativos también tienen muchas formas. Hay tres estructuras básicas o tipos de argumentación que probablemente encontrarás en la universidad: el argumento Toulmin, el argumento Rogeriano y el argumento Clásico o Aristotélico. Aunque el método Toulmin se desarrolló originalmente para analizar argumentos, algunos profesores te pedirán que modeles sus componentes. Cada uno de ellos sirve para un propósito diferente, y decidir qué tipo utilizar depende de la situación retórica: En otras palabras, tienes que pensar en lo que va a funcionar mejor para tu audiencia dado tu tema y la situación en la que estás escribiendo.