Aula Google
Durante los primeros meses de este curso académico, probé, junto con otros compañeros, muchas plataformas diferentes y ésta es la que elegí y estoy encantada de haber hecho esa elección. No me arrepiento.
El uso de la función «push» para involucrar a los estudiantes durante el aprendizaje a distancia fue fantástico. Aunque no tenían una tableta gráfica para escribir como yo, su ratón podía dibujar líneas para unir elementos. La velocidad a la que esto ocurría significaba que no tenían tiempo para comunicarse fuera de mi vista sobre la respuesta «correcta» y por lo tanto sentí que tenía una visión más genuina de lo que podían hacer individualmente. Utilicé las pruebas guardadas para ayudar a juzgar los niveles de progreso.
A los alumnos les encanta el hecho de que pueda unirme a su pizarra individualmente para responder y redirigir el trabajo de forma confidencial (no se avergüenzan de hacer una pregunta en voz alta en nuestra reunión o de que otros sepan que se les está ayudando).
La práctica de los estudiantes mejoró porque pudieron hacer una pregunta de forma confidencial y se les dio respuesta inmediatamente. Los estudiantes también pudieron trabajar a su propio ritmo ya que pude dar una pregunta de recuperación o una pregunta de desafío de forma individual. Los resultados de los exámenes sumativos también mejoraron en general.
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La definición de aula en el diccionario es una sala en la que se imparten clases, especialmente en una escuela o colegio. La definición de aula en el diccionario es una sala en la que se imparten clases, especialmente en una escuela o colegio.
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En ningún caso se debe erradicar el garabato de un aula o de una sala de juntas o incluso de la sala de guerra. Al contrario, el garabato debería aprovecharse precisamente en aquellas situaciones en las que la densidad de información es muy alta y la necesidad de procesar esa información es muy elevada.
Se basa en más de un centenar de estudios sobre la gestión de las aulas para explicar cuatro importantes componentes generales de la gestión eficaz de las aulas y su impacto en el compromiso y el rendimiento de los alumnos.
«Aplanar las aulas, comprometer las mentes»»Pasar a la colaboración global paso a paso» El rumor sobre este libro: «Aplanar» las aulas, comprometer las mentes» es una guía estupenda, realizada por dos auténticos profesores pioneros, sobre cómo el mundo en red puede …
Aula» en español México
Antes de que comenzaran las clases esta semana, dos números -85 y 69- mostraban que la perseverancia de los maestros y estudiantes de la escuela primaria Castro, en el suroeste de Denver, estaba dando sus frutos. Los números significan que, a medida que la pandemia se extiende en un cuarto año escolar, Castro está haciendo un trabajo fenomenal para ayudar a los estudiantes a progresar, incluso si la mayoría todavía está lejos del nivel de grado. «El personal y los maestros aquí simplemente no se dieron por vencidos», dijo Patricia Nestorick, quien ha trabajado en Castro durante 13 años y ahora es la decana de instrucción. «Las cifras se conocen como puntuaciones de crecimiento. Muestran el progreso de los estudiantes en las pruebas estatales de matemáticas y alfabetización de un año a otro.
Los retos de Castro son similares a los que afrontan las escuelas primarias de toda la ciudad: disminución de la matrícula, traumatismos relacionados con la pandemia y lagunas académicas. Y sus estrategias para abordarlos implican todas las palabras de moda en educación: aprendizaje acelerado, educación cultural y lingüística, y aprendizaje social y emocional. Las estrategias son fáciles de decir y difíciles de hacer. Pero Castro lleva años trabajando en algunas de ellas. Los alumnos de tercer grado decoraron las tapas blancas de sus nuevos diarios, que el profesor Ryan Fune describió como un lugar para procesar sus pensamientos privados si tienen un mal día, de modo que puedan ser su mejor estudiante, pensar mejor y tener su «corazón más sano». Utilizaron las citas para deducir el tema de su primera unidad de alfabetización, que trata de los derechos humanos.
El aula en español
Padres, tutores y cuidadores, ¡tenemos tarea para ustedes! Vaya más allá del aula para saber cómo afrontar los retos diarios de la escolarización de su hijo. Nuestros expertos ofrecen consejos sobre temas relacionados con la ansiedad, los estresores sociales, la academia, el aprendizaje híbrido, la carga de trabajo y mucho más. Sintonice este programa semanal conducido por el supervisor del plan de estudios K-12 Joe Pacitti.Vea los miércoles a las 6:30 p.m. en PBS39
Joe ha diseñado e implementado el desarrollo profesional centrado en la pedagogía cultural y lingüísticamente sensible, coordinado equipos de todo el distrito para garantizar el acceso equitativo a los planes de estudio rigurosos, y ayudado en el desarrollo de marcos de instrucción y planes estratégicos. En sus diez años como profesor de aula, Joe creó un programa de prácticas con créditos y formó parte de un equipo que obtuvo el Premio a la Equidad y la Excelencia del College Board. En 2013, fue nombrado Educador Distinguido de las Escuelas Públicas del Condado de Washington por su trabajo en la Escuela de Artes Barbara Ingram de Maryland. En 2017, fue el presentador del programa Scholastic Scrimmage de PBS39.