Actividades divertidas en clase
Carrera de acción: Este es un juego divertido que utiliza acciones. Utiliza acciones como saltar, saltar, aplaudir, correr, etc. Haz que los alumnos se dividan en dos equipos y se sienten en filas con una silla al lado de cada equipo y una silla en el otro extremo del aula. Un «S» de cada equipo se coloca junto a su silla y el profesor dice una acción, por ejemplo, «Salta». Los alumnos deben saltar a la silla del otro lado de la sala y volver, sentándose en su silla los alumnos dicen «Puedo saltar». El primero que lo haga gana un punto para su equipo. (Presentado por Gareth Thomas).
Competición de aviones: En primer lugar, haz que tus alumnos hagan algunos aviones de papel. Coloca a los alumnos en fila y deja que prueben a volar sus aviones. Para la competición, asigne puntos a diferentes objetos de la clase (por ejemplo, mesa 5 puntos, puerta 10 puntos, cubo de basura 20 puntos). Hazle una pregunta a un S y si responde correctamente podrá lanzar y tratar de golpear uno de los objetos objetivo para ganar puntos. Esto funciona bien como juego de equipo.
Pase de manzana: Haga que todos los alumnos se sienten en círculo. Utilice una manzana falsa y láncela a un S. Pero debe decir una palabra en inglés mientras se la pasa. A continuación, el S la lanza a otro S y dice una palabra en inglés diferente. Si el alumno al que se la has lanzado la deja caer, está fuera. Y el juego continúa hasta que haya un ganador. Se puede jugar con diferentes categorías, como comida, animales, etc. ¡A mis alumnos les encanta! (Enviado por Kim.S.).
Juegos para jugar durante la clase en línea
Jennifer Bay-Williams trabaja con profesores en formación y en ejercicio como profesora de la Universidad de Louisville y con profesores de todo el mundo a través de conferencias y talleres. Es autora de más de una docena de libros, entre ellos dos publicados por Corwin Press: Figuring Out Fluency in Mathematics Teaching and Learning, K-8 y Everything You Need for Mathematics: Me encantan los juegos. Mis juegos favoritos tienen que ver con el razonamiento matemático. A lo largo de los años, he encontrado y creado cientos de juegos. Hoy en día, cuando selecciono o creo juegos, esto es lo que considero.Con un escaneo para estos tres escollos, aquí está la lista corta de lo que espero encontrar, o que construyo, a los juegos que hacen el corte:
Unos cuantos favoritos. Es realmente difícil elegir, pero aquí hay dos que mantengo por diferentes razones.Rectangle Fit. Los alumnos tienen papel cuadriculado (por ejemplo, de 25 por 15). El profesor tira dos dados, que son los lados de un rectángulo. Los alumnos encajan ese rectángulo en su papel cuadriculado y anotan el producto dentro de ese rectángulo. El profesor vuelve a tirar el dado. Finalmente, el profesor tira algo así como 5 y 6, y algunos alumnos no pueden encajar ese rectángulo en su cuadrícula. Estos alumnos quedan fuera del juego. Los ganadores son los últimos que siguen jugando.Por qué me gusta este juego: Conecta la representación visual con las operaciones de multiplicación y ayuda a los alumnos a «ver» la conmutatividad. Es fácilmente adaptable: utiliza un dado normal para los productos más pequeños, un dado de 10 caras para los más grandes; ¡incluso puedes adaptarlo a los decimales! Cambia el tamaño de la cuadrícula. Juega con un grupo de seis en lugar de con toda la clase. Ah, sí, y a los niños les encanta (hoy mismo he recibido un mensaje así de un profesor de la escuela de verano):
Instrucción en el aula
El ahorcado ayuda a los alumnos a aprender o repasar palabras. Forme de dos a cuatro equipos de alumnos. Cree una palabra en la pizarra dibujando un espacio en blanco para cada letra. Los alumnos tienen que conseguir la palabra adivinando las consonantes y comprando las vocales.
No hay puntos por las vocales correctas. Si la palabra no contiene una consonante, el juego continúa. Los puntos no utilizados sólo se pueden usar después de adivinar una consonante. El equipo que acierta la palabra gana.
La cinta es la viga de equilibrio. En lugar de deslizar los pies por la cinta, los niños tienen que levantar un pie y colocarlo delante del otro. Tu trabajo es vigilar sus pies para asegurarte de que lo hacen bien.
El apilamiento de vasos es un juego muy popular y que los niños encuentran muy interesante. Todo lo que necesitas son vasos de plástico y es fácil de jugar. Los niños sólo tienen que apilarlos en forma de torre de abajo a arriba.
La primera fila tendrá ocho vasos, la siguiente siete, la siguiente seis, y así sucesivamente hasta que lleguen a la cima con un vaso. Hay que poner un temporizador para que los niños trabajen rápido para completar su torre de apilamiento antes de que se les acabe el tiempo.
Juegos para el jardín de infancia en el aula
Introducir juegos en el aula es una de las mejores maneras de conseguir la participación de los alumnos. Puede ser tan sencillo como una estación en la que los alumnos jueguen juntos a un juego de mesa o tan grande como una transformación del aula. Hay muchos recursos que pueden hacer que el aprendizaje sea divertido. Aquí están algunos de mis favoritos para hacer en el aula.
Una de las maneras en que me gusta crear la participación de los estudiantes es a través de las transformaciones de la sala. Un día de revisión con temática de carnaval es uno de mis favoritos. Encuentro la mayoría de los accesorios, juegos y pequeños detalles divertidos en la tienda de dólar o en el Target Dollar Spot para que no se rompa el banco. Aquí hay algunos juegos que he agarrado allí y visto a menudo:
Por supuesto, esta transformación de la sala requiere algo de tiempo para prepararla y montarla, pero la emoción en las caras de tus alumnos cuando la ven merece la pena. Utilizo mi kit de preparación del tema del carnaval para todos los imprimibles y diapositivas del día.
A principios de año, organizo un día de carnaval de repaso de matemáticas para un gran examen de unidad. Luego, utilizo los mismos imprimibles y juegos más adelante en el año para una materia diferente como la lectura para repasar habilidades de lectura como hacer inferencias.