Lo que hacen los buenos profesores cuando los alumnos fracasan
«Sólo hay una cosa que hace imposible alcanzar un sueño: el miedo al fracaso». – Paulo Coelho -. El fracaso de los alumnos: es un proceso en el que el alumno se va quedando cada vez más atrás de sus compañeros y se aleja progresivamente del sistema educativo. ¿Cuál es el resultado del fracaso en un estudiante? La consecuencia final del fracaso escolar es el abandono de los estudios antes de terminarlos o terminarlos con una nota baja. Las notas bajas suelen ser el resultado de problemas emocionales y psicológicos o de dificultades de contratación. Estos efectos pueden tener consecuencias para toda la vida y, en la mayoría de los casos, son inmutables y no se puede hacer nada para afrontarlos.
Un efecto importante de ser un estudiante fracasado es la dificultad para conseguir una oportunidad laboral adecuada. Una oportunidad de trabajo adecuada comprende un salario y unas horas de trabajo aceptables, así como buenas ventajas y un buen entorno de trabajo. Por lo tanto, los estudiantes que fracasan no consiguen un trabajo adecuado, ya que la mayoría de las empresas de todo el mundo les ofrecen un salario más bajo y menos beneficios que a los estudiantes con buenas calificaciones. Por ejemplo, en las empresas canadienses, rara vez dan una recompensa de residencia a un estudiante cuyo promedio de calificaciones (GPA) era inferior a 2,5 de 4. Otro ejemplo, en algunas grandes empresas como Life pharmacy en los Emiratos Árabes Unidos, prefieren a los ex alumnos exitosos en lugar de los ex alumnos fracasados, imponiendo a los candidatos solicitantes de un puesto de trabajo cuyas calificaciones eran inferiores a la nota aceptable una formación de dos meses sin salario. Por lo tanto, la búsqueda de un trabajo adecuado no será fácil.
Ejemplo de plan de acción para estudiantes que suspenden
La universidad online tiene muchas ventajas. La flexibilidad de hacer un curso en tu propio horario es perfecta para los estudiantes que tienen obligaciones laborales o familiares. No tener que desplazarse al campus ahorra a los estudiantes tiempo y dinero. Parece que la universidad online tiene todo lo que un estudiante puede desear, así que ¿por qué algunas fuentes, como NEA Today, sugieren que los estudiantes tienen más probabilidades de fracasar en los cursos universitarios online que en los tradicionales? Muchos de los fracasos se deben a percepciones erróneas sobre lo que cabe esperar y a la falta de conocimiento sobre cómo y dónde pueden obtener ayuda los estudiantes.
Un estudio citado en el US News and World Report dice que 110 millones de personas tomaron cursos en línea en 2019. De esas personas, más del 52 por ciento ni siquiera miró los materiales del curso, y durante un período de cinco años la tasa de abandono promedio fue del 40 al 60 por ciento para los que estaban en un programa de grado y el 90 por ciento para los que tomaron un curso MOOC ( un curso ofrecido en línea, sin matrícula). Se trata de una estadística sorprendente, teniendo en cuenta la inversión financiera y de tiempo que requiere un programa de grado en línea. Además, aunque las clases en línea prometen un plan de estudios riguroso que iguala la oferta de las clases tradicionales, algunos estudios muestran que la retención puede ser menor que en los cursos presenciales. Parece que muchas de las ventajas del estudio en línea pueden ser también razones para que los estudiantes fracasen en los cursos o programas en línea.
Suspender una clase en la universidad durante la covid
Para muchas escuelas, el método a seguir es la recuperación de créditos en línea. Cuando los estudiantes suspenden álgebra o inglés, suelen hacer un curso virtual de recuperación a su propio ritmo, a menudo en una sala con otros estudiantes que recuperan cursos. Es una solución cómoda para los estudiantes y las escuelas, y las investigaciones han demostrado que los estudiantes recuperan con éxito los créditos académicos de esta manera.
«Hacer bien la recuperación de créditos es lo más difícil que podemos hacer en educación», afirma Nat Malkus, del American Enterprise Institute, que ha estudiado la difusión de los programas de recuperación de créditos en todo el país. «Estamos reuniendo a los niños que tienen los mayores desafíos allí y luego a menudo estamos tratando de arreglarlos con instrumentos que no tienen las cosas que pensaríamos que son más probables para ayudarlos».
Mientras los directores de las escuelas deciden quiénes necesitan la recuperación de créditos y cómo deben funcionar esos programas -con más fondos de los que suelen tener-, los educadores e investigadores que han estudiado estos programas dicen que ésta es una gran oportunidad para mejorarlos.
Si he suspendido una asignatura en el instituto, ¿tengo alguna posibilidad en la universidad?
Si eliges la opción Crédito/Desaprobación, deberás completar todo el trabajo del curso y los exámenes. Se te asignará un porcentaje de calificación, pero sólo se mostrará la posición en tu registro de calificaciones o en tu expediente académico oficial. Estos documentos no mostrarán ningún porcentaje o letra de calificación.
Los estudiantes tienen que cumplir los requisitos mínimos de carga lectiva para mantener el derecho a la beca. Estos requisitos se basan en los créditos con calificación porcentual, por lo que la calificación de Crédito/Desaprobación (Cr/D/F), que no tiene calificación porcentual, puede afectar a su derecho a la beca.