Estructura de la descripción del curso de inglés
Todos los profesores saben que las rutinas son fundamentales para la gestión del aula y para que los alumnos avancen. Pero cuando acabas de empezar tu carrera o te trasladas a un nuevo centro, puede resultar difícil crear tu propia estructura de plan de clases desde cero.
Mi «flujo» diario era el mismo todos los días, independientemente de lo que estuviera enseñando. En una escuela alternativa, Título I, creo que esto fue clave para mantener altas las expectativas y controlados los comportamientos. También redujo la ansiedad de los alumnos, que siempre sabían qué podían esperar de mí.
Para contextualizar, es importante señalar que mi escuela tenía un horario por bloques. Esto significaba que había cuatro periodos de clase de noventa minutos a lo largo del día. (Los profesores impartían tres y tenían uno de preparación de noventa minutos. ¿Por qué no lo hacen más escuelas?)
El lunes, los alumnos entraban en clase y recogían sus hojas de ejercicios de calentamiento al entrar. Esta hoja de trabajo de doble cara contendría sus ejercicios de gramática de lunes a viernes. Cada día completarían la tarea de ese día y el viernes entregarían toda la hoja.
Estructura del módulo de inglés
Desde el uso de aplicaciones a la participación de los estudiantes sin interacción física, la enseñanza de inglés en línea requiere un plan de juego ligeramente diferente a la enseñanza en un aula tradicional. Sin embargo, no tienes que pasar por el aro para asegurarte de que las cosas funcionan sin problemas: ¡todo lo que necesitas es un plan de clase bien estructurado! Si eres un profesor de inglés autónomo o un novato en la enseñanza virtual, a continuación te explicamos cómo crear planes de clase de inglés en línea eficaces, así como un ejemplo de plan de clase para inspirarte.
Planificar una clase de inglés virtual puede requerir que tengas en cuenta otros factores además del grupo de edad de tus alumnos y el tema que quieres enseñar. Por un lado, hay que tener en cuenta que la clase se impartirá en un entorno en línea, por lo que es fundamental que las lecciones sean interactivas. Estos son algunos consejos que debes tener en cuenta a la hora de planificar la estructura de tu clase de inglés en línea:
Si estás empezando a escribir tus propios planes de clases de inglés en línea y necesitas inspiración, hay una gran cantidad de recursos web donde puedes obtener planes de clases de inglés en línea gratis e ideas para actividades de clase.
Estructura del inglés
Las palabras de clase estructura son en su mayoría grupos cerrados y relativamente pequeños de palabras. Palabras como of, out, his y the cubren todas las bases gramaticales y pueden utilizarse para describir cualquier relación entre palabras de clase de forma. No se necesitan nuevas palabras de clase estructura. Por eso, como clase, las palabras de clase estructura tienen sobre todo un significado gramatical. Por ejemplo, la palabra el es un marcador clave al indicarnos que un sustantivo concreto le seguirá en la frase, y generalmente no cambian de forma, no toman ni inflexión ni derivación. Esto significa también que la forma y la función de una palabra de clase estructural son siempre las mismas. La forma y función de un determinante es siempre determinante; la forma y función de un auxiliar es siempre auxiliar; y así sucesivamente.
Plan de clase en inglés
Este módulo se centrará específicamente en el nivel del lenguaje que llamamos gramática. Cada semana, los estudiantes se centrarán en un aspecto concreto de la gramática inglesa (por ejemplo, clases de palabras, funciones gramaticales, estructura de la oración) desde perspectivas tanto teóricas como prácticas. Los alumnos dispondrán de herramientas analíticas para comprender y construir argumentos sobre la estructura lingüística (por ejemplo, pruebas morfosintácticas, pruebas de constituyentes). Al disponer de un marco conceptual para la descripción y el análisis, los estudiantes obtendrán una comprensión más profunda de la gramática inglesa, mientras que la aplicación práctica permitirá a los estudiantes ser más críticos con su propio trabajo escrito y, por tanto, también desarrollar y perfeccionar sus habilidades de escritura.
El módulo es especialmente útil para los alumnos que cursan estudios de lengua o literatura, ya que les permite comparar estilos a la luz de la información gramatical y les proporciona capacidad de análisis para comprender la lengua y los comportamientos relacionados con ella. Del mismo modo, el módulo también es útil para los estudiantes que deseen mejorar su escritura en un contexto académico, así como para aquellos que contemplen una carrera en el mundo editorial, el periodismo o la enseñanza, en los que la capacidad de expresarse de forma precisa y concisa es esencial.