Palabras de pregunta liveworksheets
Los materiales didácticos de esta sección están redactados y organizados por niveles. Hay grabaciones de diferentes situaciones y ejercicios interactivos que practican las destrezas auditivas que necesitas para rendir bien en la escuela, obtener buenas notas en tus pruebas y exámenes, y sacar más provecho de tus actividades de tiempo libre.
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Preguntas y ejercicios de palabras pdf
Basic English Dialogs:Places Around TownTres diálogos cortos para practicar el vocabulario, la escucha y la expresión oral. Actividad de ampliación en la página 2 adjunta.Clave de respuestas adjunta en la página 3Nivel: PrincipianteEl audio y la clave de respuestas también están disponibles en formato de vídeo a continuación (2:40) para sus alumnos.
Práctica de escrituraLUGARES EN LA CIUDAD «Escribe un párrafo corto para describir dos de tus lugares favoritos en tu pueblo o ciudad. Incluye información como por qué te gustan esos lugares y con qué frecuencia vas a ellos»: Elemental a intermedio
16 Tiras de preguntas adaptadas de la actividad anterior de Trabajo en parejas.Estas preguntas pueden utilizarse con los alumnos sentados en parejas o en pequeños grupos, o con los alumnos de pie.Notas de la actividad en la página 2Nivel: Intermedio a avanzadoTiempo aproximado: 10 – 15 minutos
Tú y tu compañero de clase sois urbanistas y vais a crear una nueva ciudad. Utiliza un lápiz y decide dónde colocar los parques, las escuelas, el centro de la ciudad, etc. Compara con tus compañeros de clase.Trabajo en parejas y en pequeños grupos.Notas de la actividad en la página 2 Nivel: Intermedio a AvanzadoTiempo aproximado: 20 – 30 minutos
Hojas de trabajo
He estado guardando un buen Fishbowl es un juego al que solía jugar en la universidad con mis amigos (olvídate del beer pong… mi universidad no tenía alcohol, así que nos divertíamos nosotros mismos). ¿Tal vez tú también lo hayas jugado? Aparentemente es similar al tabú (nunca he jugado al tabú, pero esto es lo que me han dicho).
Lo utilicé como una herramienta de aprendizaje [muy divertida] con algunos de mis alumnos mayores el año pasado, y definitivamente pienso volver a jugar con ellos este año. Se divirtieron mucho y se metieron de lleno en el juego… ¡la competencia es un gran motivador para algunos de ellos!
Básicamente, el juego se divide en tres rondas (para que conste, sólo hicimos una ronda en los 50 minutos que duró el juego). El objetivo de cada ronda es el mismo: conseguir que tu equipo adivine la(s) palabra(s) o frase(s) en los trozos de papel que una persona saca de la «pecera». Puedes crear estas palabras/frases con antelación (controlando así un poco más el vocabulario, lo cual es útil para los alumnos de secundaria y primeros años de bachillerato, cuyo vocabulario es más limitado), o puedes pedir a los alumnos que creen sus propias pistas (mejor para los niveles superiores).
Lectura 1 eso pdf
Preguntas de formación Ejercicio 1 – pedir la palabra subrayadaPreguntas de formación Ejercicio 2 – pedir la palabra subrayadaPreguntas de formación Ejercicio 3 – pedir la palabra subrayadaPreguntas de formación Ejercicio 4 – pedir la palabra subrayadaPreguntas de formación Ejercicio 5 – pedir la palabra subrayadaPreguntas de formación Ejercicio 6 – pedir la palabra subrayada
Preguntas mixtas Ejercicio 1Preguntas mixtas Ejercicio 2Preguntas mixtas Ejercicio 3Preguntas mixtas Ejercicio 4Preguntas mixtas Ejercicio 5Preguntas mixtas Ejercicio 6Qué o cuál