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En el último año, los distritos escolares de 26 estados han prohibido más de 1.100 libros, según un informe de PEN America. Al mismo tiempo, los legisladores estatales han introducido proyectos de ley de orden de mordaza educativa para restringir la expresión de los profesores. Al menos 12 de estas propuestas se han convertido en ley en 10 estados.
Con este telón de fondo, los estudiantes del curso de primavera «Género y Educación» de la Universidad de Washington en St. Louis están examinando cuestiones relacionadas con el género y la sexualidad en la educación, como la representación en el plan de estudios, las experiencias de los estudiantes y profesores LGBTQ y las políticas disciplinarias que van desde los códigos de vestimenta hasta el cumplimiento del Título IX.
«En muchos sentidos, se trata de cuestiones perennes en la educación», dijo la instructora del curso, Lisa Gilbert, profesora de educación en Artes y Ciencias. «Sin embargo, han adquirido una mayor urgencia dado el activismo político en ambos lados de la cuestión en nuestro momento actual».
«El estudio de los esfuerzos por prohibir los libros me ha ayudado a comprender mejor los contextos históricos, culturales y raciales que sustentan estos esfuerzos», dijo Ranen Miao, estudiante de tercer año de ciencias políticas y sociología, ambas en Artes y Ciencias.
Por qué quiero ser profesor
Estas consideraciones se aplican tanto a los cursos electivos como a los no electivos. Las preguntas relacionadas con las aprobaciones y los títulos de los cursos que aparecen en esta guía deben dirigirse a la Oficina de Excelencia Educativa al 517-241-5000 o por correo electrónico. Las preguntas sobre la codificación y el informe del curso deben dirigirse al CEPI en el 517-335-0505 ex. 3.
El endoso AX fue descontinuado a partir del año escolar 2017-2018. El endoso AX no se eliminará de los certificados de enseñanza y los maestros con el endoso AX todavía pueden ser asignados para enseñar estos cursos.
*El endoso de Periodismo fue descontinuado a partir del año escolar 2017-2018, no se requerirá un endoso específico para enseñar periodismo. El endoso de Periodismo (BC) no se eliminará de los certificados de enseñanza.
Los distritos escolares pueden asignar a cualquier profesor a un curso de periodismo que proporcione pruebas de conocimientos y habilidades de contenido junto con la posesión de un endoso para el nivel de grado en el que se ofrece el curso.
Los que pueden, enseñan el libro
Bien, ahora que empezamos un nuevo año y empiezo mi nueva función en la ILA de La Haya, he estado pensando más en lo que se necesita para ser un gran profesor y en por qué persiste la opinión, a cierto nivel, de que los profesores no pueden «hacer». ¿Cuál es la diferencia en la enseñanza que marca la diferencia respecto a la visión de Shaw de principios de siglo?
Shaw, en su elocuente verborrea, sugería que los profesores son aquellos que no saben o no han aprendido su disciplina. Son la encarnación del artista fracasado que leíamos en las novelas dickensianas y que se mantenía precariamente por encima del umbral de la pobreza a través de la única salida aparente de la que disponían, la enseñanza, ya que habían fracasado en su campo.
Shaw no sólo da por sentado que los que tienen conocimientos en una disciplina querrán dedicarse a ella como carrera principal, sino que también da por sentado que la enseñanza no es una disciplina en sí misma y que, de alguna manera, es deficiente en cuanto a su requisito de compromiso activo, el «hacer». Por eso la enseñanza del siglo XXI es diferente. Ahora entendemos mejor cómo aprenden los niños y la importancia del conocimiento de la materia junto con la pedagogía y la práctica. Como profesión, estamos invirtiendo en la «lata» de la enseñanza y el aprendizaje a través de las redes de aprendizaje profesional, la investigación y el cuestionamiento de lo que realmente funciona.
Artes del lenguaje
En este insólito libro del abecedario, un niño presume de su nueva profesora que es «tan buena que puede enseñar… a cualquiera». Contado en rima, el libro recorre una lista de profesiones en la que se cuenta cómo esta profesora puede instruir a todo el mundo, empezando por un astronauta hasta llegar a un millonario. Las ilustraciones, audaces y brillantes, muestran a los niños representando una variedad de trabajos que se encuentran en los campos mencionados, como la medicina, los deportes, las artes, el gobierno y los servicios cotidianos. El entusiasmo del niño por aprender transmite un mensaje edificante tanto para los alumnos como para los profesores.
La inspiración para este libro le llegó al autor cuando visitó una clase de primaria. El profesor y los alumnos estaban ansiosos por mostrarle la escritura y los dibujos que habían hecho como resultado de la lectura de otro de sus libros, titulado Can You Top That? Dice Nikola-Lisa: «Mientras la profesora y los alumnos compartían sus trabajos, pude ver el amor y el respeto que estos niños sentían por su profesor. ¡Bingo! Ese fue el comienzo de esta historia». Dice que este libro es «una celebración tanto de los profesores como de los niños, pero también un homenaje a todos los profesores del mundo que se han dedicado al servicio público, porque eso es la enseñanza».