Tipos de TDAH
Descargar la hoja informativa Todo el mundo puede tener dificultades para quedarse quieto, prestar atención o controlar su comportamiento impulsivo de vez en cuando. Sin embargo, para algunas personas, los problemas son tan generalizados y persistentes que interfieren en todos los aspectos de su vida: doméstica, académica, social y laboral.
El trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo que afecta al 11% de los niños en edad escolar. Los síntomas continúan en la edad adulta en más de tres cuartas partes de los casos. El TDAH se caracteriza por niveles de falta de atención, impulsividad e hiperactividad inadecuados para el desarrollo.
Los individuos con TDAH pueden tener mucho éxito en la vida. Sin embargo, sin la identificación y el tratamiento adecuado, el TDAH puede tener graves consecuencias, como el fracaso escolar, el estrés y la desorganización familiar, la depresión, los problemas de relación, el abuso de sustancias, la delincuencia, las lesiones accidentales y el fracaso laboral. La identificación y el tratamiento tempranos son extremadamente importantes.
La ciencia médica documentó por primera vez a los niños que mostraban falta de atención, impulsividad e hiperactividad en 1902. Desde entonces, el trastorno ha recibido numerosos nombres, como disfunción cerebral mínima, reacción hipercinética de la infancia y trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad. Con el sistema de clasificación del Manual diagnóstico y estadístico, quinta edición (DSM-5), el trastorno ha pasado a llamarse trastorno por déficit de atención/hiperactividad o TDAH. El nombre actual refleja la importancia del aspecto de inatención del trastorno, así como las demás características del mismo, como la hiperactividad y la impulsividad.
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El TDAH, también llamado trastorno por déficit de atención, es un trastorno del comportamiento, generalmente diagnosticado por primera vez en la infancia, que se caracteriza por la falta de atención, la impulsividad y, en algunos casos, la hiperactividad. Estos síntomas suelen aparecer juntos; sin embargo, uno de ellos puede aparecer sin los otros.
Los síntomas de hiperactividad, cuando están presentes, son casi siempre evidentes a la edad de 7 años y pueden estar presentes en preescolares muy jóvenes. La falta de atención o el déficit de atención pueden no ser evidentes hasta que el niño se enfrenta a las expectativas de la escuela primaria.
El TDAH es una de las áreas más investigadas de la salud mental de los niños y adolescentes. Sin embargo, aún se desconoce la causa exacta del trastorno. Las pruebas disponibles sugieren que el TDAH es genético. Se trata de un trastorno biológico de base cerebral. En los niños con TDAH se encuentran niveles bajos de dopamina (una sustancia química del cerebro), que es un neurotransmisor. Los estudios de imágenes cerebrales realizados con escáneres PET (tomografía por emisión de positrones; una forma de imagen cerebral que permite observar el cerebro humano en funcionamiento) muestran que el metabolismo cerebral de los niños con TDAH es menor en las áreas del cerebro que controlan la atención, el juicio social y el movimiento.
Qué es el adhd
Los tres tipos de TDAH son principalmente hiperactivo e impulsivo, principalmente inatento y combinado. Cada presentación se distingue por un conjunto de síntomas conductuales descritos en el DSM-5 que los médicos utilizan para diagnosticar la enfermedad. A continuación, conozca esos criterios y cómo son los síntomas, desde los más graves hasta los más leves.
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad se diagnosticaba antes como TDA o TDAH. Anteriormente, los síntomas de hiperactividad e impulsividad se asociaban al término «TDAH», mientras que los síntomas de falta de atención, como los problemas para escuchar o gestionar el tiempo, se diagnosticaban como «TDA». Hoy en día, la afección se denomina simplemente TDAH -según los cambios en el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-V)1 – y los pacientes son diagnosticados con una de las tres presentaciones.
Las personas con TDAH hiperactivo sienten la necesidad de estar en constante movimiento. A menudo se mueven, se retuercen y se esfuerzan por permanecer sentados. Los niños a menudo parecen actuar como si estuvieran «impulsados por un motor» y corren excesivamente. Las personas de todas las edades pueden hablar sin parar, interrumpir a los demás, soltar respuestas y luchar con el autocontrol. Este tipo de TDAH es más reconocible y se diagnostica con más frecuencia en niños y hombres.
Cómo saber si tengo adhd
Las investigaciones del Dr. Daniel Amen muestran que el TDAH no es una condición única o simple – Hay siete tipos distintos de TDAH, cada uno de los cuales requiere un tratamiento particular – Los estudios de Amen muestran que cuando el tipo de TDAH se trata adecuadamente, los resultados son efectivos
El TDAH no es un diagnóstico único, y nadie lo sabe mejor que el Dr. Daniel G. Amen. Amen, psiquiatra y especialista en imágenes cerebrales, lleva más de dos décadas estudiando el TDAH, y lo que ha aprendido está desafiando la sabiduría convencional sobre esta enfermedad que afecta a entre el 5 y el 10% de la población. Algunos describen sus hallazgos como innovadores, mientras que otros son más escépticos. En cualquier caso, Amen ha captado la atención de expertos y padres por igual.
Utilizando técnicas de diagnóstico, como los escáneres SPECT no invasivos para estudiar el flujo sanguíneo y los patrones de actividad cerebral, Amen ha descubierto que los problemas de déficit de atención son más complejos de lo que se pensaba y que, de hecho, existen siete tipos diferentes de TDAH, cada uno con sus propios síntomas y opciones de tratamiento.