Consecuencias de las clases sociales

Identidad de clase social

Los estudios han explorado la relación entre la clase social y la salud durante décadas. Sin embargo, el mecanismo subyacente entre ambas sigue sin entenderse del todo. Este estudio pretendía explorar si la autogestión de la salud tenía un papel mediador entre la clase social y la salud en el marco del Modelo del Yo Sociocultural.

663 adultos, muestreados aleatoriamente en seis comunidades del suroeste de China, completaron la encuesta para este estudio. La clase social se evaluó mediante los ingresos, la educación y la ocupación de los individuos. La autogestión de la salud se evaluó mediante la evaluación del comportamiento de autogestión de la salud, la cognición de autogestión de la salud y el entorno de autogestión de la salud. La salud física y la salud mental se midieron mediante la versión china de la Encuesta de Salud de Forma Corta (36 ítems), que contiene Funcionamiento Físico, Rol-Físico, Rol-Emocional, Vitalidad, Salud Mental, Función Social, Dolor Corporal y Salud General. Se utilizó la correlación de Pearson para examinar las asociaciones entre las principales variables. Se realizaron análisis de mediación para explorar el papel mediador de la autogestión de la salud.

Estatus social del ejemplo familiar

La felicidad es la eterna búsqueda de la humanidad y es también el objetivo último de la gobernanza social y el desarrollo nacional. A partir de los datos de la Encuesta Social General de China, este estudio utilizó un modelo de ecuaciones estructurales para analizar la influencia de la identidad de clase social y la satisfacción con los servicios públicos en la felicidad de los residentes. El efecto de la satisfacción con los servicios públicos y la confianza social entre la identidad de clase social y la felicidad de los residentes se comprobó mediante el método de Monte Carlo. Los resultados empíricos muestran que la identidad de clase social, la confianza social y la satisfacción con los servicios públicos tienen un impacto positivo significativo en la felicidad de los residentes. Los coeficientes de influencia de la identidad de clase social en la felicidad de los residentes y en el grado de satisfacción de los servicios públicos para los nacidos en el grupo de los años 70 fueron mayores que los de los años 80 y 90. Los coeficientes de influencia de la identidad de clase social sobre la felicidad y el grado de satisfacción de los servicios públicos de los residentes de hogares no agrícolas fueron mayores que los de los residentes de hogares agrícolas. Por lo tanto, para mejorar la felicidad de los residentes, debemos realizar nuevos avances en la igualdad de calidad y la calidad de los servicios públicos, promover la integración de las zonas urbanas y rurales, destacar las áreas clave del desarrollo rural y aumentar la construcción de servicios públicos básicos para los residentes de hogares agrícolas.

Consecuencias de la clase social en la salud física y mental

La estratificación social es la razón principal del conjunto de desigualdades relacionales en las dimensiones económica, social, política e ideológica. Es un sistema por el que las personas se clasifican y evalúan entre sí. Sobre la base de dicha evaluación, uno es recompensado con más riqueza, autoridad, poder y prestigio.

La estratificación social provoca disparidad social y muchos problemas, ya que es un sistema injusto con el monopolio del poder y la riqueza en un grupo concreto. Afecta a las oportunidades de vida, al estilo de vida y al prestigio. Crea estrés emocional y depresión para la gente

Crea un enorme abismo entre las personas en cuanto a sus ingresos y una serie de medidas asociadas a la posición social, la educación, la salud y el bienestar psicológico. Se percibe claramente que la disparidad provoca el caos en la sociedad. Estos son los escollos en el camino hacia el progreso y el desarrollo del país.

Hago un llamamiento a la nación para que suprima cuanto antes este sistema de clases para que todos tengan acceso a la prosperidad en igualdad de condiciones. Dado que las disparidades causan la caída de los países, debemos unirnos, como se dice: unidos resistimos, divididos caemos.

Consecuencias de la sociología de las clases sociales

La clase social o el estatus socioeconómico influyen enormemente en el desarrollo infantil y en los resultados de los alumnos. Está bien documentado en las investigaciones sobre educación y desarrollo infantil que existe una importante brecha de rendimiento entre los niños de entornos económicamente estables y los de entornos económicamente desfavorecidos. Este artículo es una revisión integral de la investigación disponible desde los puntos de vista educativo y de desarrollo para proporcionar una comprensión profunda de las luchas a las que se enfrentan los niños que viven en la pobreza. La investigación realizada hasta ahora ha sido reactiva al desarrollo en circunstancias de pobreza, este artículo propone que se necesita más investigación para entender efectivamente los hitos del desarrollo que pueden proteger a los niños empobrecidos y predecir el rendimiento de los graves peligros de crecer en la pobreza.

La perspectiva biológica ofrece una visión adicional del fenómeno del bajo rendimiento académico de los estudiantes económicamente desfavorecidos.17 descubrió que crecer en la pobreza estaba asociado a diferencias estructurales en el cerebro. Los estudiantes empobrecidos presentaban una reducción de la materia gris en los lóbulos frontal y temporal, así como en el hipocampo, en comparación con los estudiantes económicamente estables.17 Los volúmenes de materia gris se reducían aún más cuando se desglosaban en función de la cantidad de pobreza que soportaba el niño. Los estudiantes cuyos medios económicos equivalían a 1,5 veces el nivel federal de pobreza presentaban una reducción de entre tres y cuatro puntos en la materia gris.17 Esta reducción era más del doble para los estudiantes que vivían por debajo del nivel federal de pobreza.17 Estos hallazgos enfatizan que las circunstancias ambientales de la pobreza tienen impactos perjudiciales en el desarrollo. Estos cambios físicos en el cerebro pueden explicar el aumento de los problemas de salud mental y de comportamiento a los que se enfrentan los individuos empobrecidos.18-20