Violín Cecilio
Las clases preinstrumentales están dirigidas a niños de entre 4 y 8 años. Los niños aprenden a través de actividades de grupo de forma divertida y estimulante. El plan de estudios se basa en el concepto Kodaly que desarrolla la musicalidad a través del canto.
Nuestro plan de estudios preinstrumental sigue el concepto Kodaly de educación musical, que desarrolla la musicalidad a través del canto. El uso de la voz tiene un profundo efecto en el desarrollo físico, social, emocional e intelectual del niño y es la forma más directa de dar una respuesta musical.
El tamaño de las clases es reducido, no más de tres o cuatro alumnos. Las clases se imparten cada semana durante el año académico. Los alumnos aprenden las técnicas básicas de interpretación de la flauta dulce, la respiración y la lectura musical en un ambiente relajado.
Este programa de 2 años está dirigido a principiantes de 6 a 8 años. El objetivo del programa es hacer que los niños disfruten y amen la música desde una etapa temprana. También está diseñado para dar a todos los principiantes de piano la oportunidad de aprender los fundamentos anteriores antes de pasar a las clases individuales, si así lo desean.
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Como padre, usted se esfuerza por ofrecer a sus hijos el mayor número de oportunidades de éxito posible, y probablemente sea consciente de los beneficios que ofrece una educación musical. En las últimas décadas, los estudios científicos han explorado las innumerables formas en que el entrenamiento musical ayuda a fomentar el desarrollo del cerebro. De hecho, es uno de los métodos más eficaces que se conocen para ayudar al crecimiento cognitivo, desarrollar las habilidades motoras y mejorar la comprensión del aprendizaje entre los niños.
Sin embargo, muchos padres se preguntan cuándo deben empezar las clases los niños. Con toda la información disponible, simplemente no están seguros de cuándo introducir el violín para principiantes y no quieren dejar pasar el momento crítico.
Estudios recientes han demostrado que cuanto antes se inicie la instrucción musical, mejor. La mayoría está de acuerdo en que comenzar el entrenamiento del violín antes de los siete años ofrece los resultados más definitivos. Al parecer, el desarrollo del cerebro, especialmente entre los cuatro y los siete años, es especialmente susceptible a las mejoras que ofrece la instrucción musical. Sin embargo, ¿significa eso que empezar más tarde no supondrá un beneficio?
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Nuestra hija Rebekah, que está en segundo grado, toma tres clases extraescolares cada semana. El lunes hay violín; el miércoles, hebreo; y el jueves, ballet. Una de estas clases la conecta con una tradición religiosa que se remonta a tres mil años atrás. Dos de ellas son bastante inútiles.
No lo digo como algo malo. La inutilidad manda, en lo que a mí respecta. Muchas actividades importantes tienen poco o ningún sentido, al menos más allá del hecho de que a alguien le gusta hacerlas. Mi visionado anual de Dazed and Confused no tiene sentido (no es que no haya entendido todos los matices a la decimoquinta vez). Los caramelos de maíz no tienen sentido. Ver a los predicadores pentecostales locales en el cable de acceso público no tiene sentido. Los pasatiempos son mejores por no tener ningún sentido más allá de la diversión que proporcionan. Rebekah disfruta de sus clases de violín y ballet, ambas extraescolares en la estupenda Neighborhood Music School de New Haven. Le encantan sus profesores y se siente orgullosa cuando progresa. Eso es suficiente para mí.
Pero no es suficiente para algunos padres, que hacen afirmaciones sobre la utilidad de las clases de música y danza que, en mi opinión, son infundadas y exageradas. Las clases están bien, y creo que es especialmente importante que todas las escuelas públicas ofrezcan música y otras artes en sus planes de estudio, tanto por su valor educativo como para que la enseñanza de las artes no se convierta en el ámbito exclusivo de los estadounidenses que pueden permitirse pagar clases extraescolares. Pero el énfasis de los estadounidenses en ciertos tipos de lecciones -como el ballet y los instrumentos clásicos- son sólo accidentes de la historia, totalmente contingentes. Y si examinamos detenidamente por qué animamos a nuestros hijos a estudiar música y danza, y cuáles son los beneficios reales, veremos que nuestros hijos están tomando las lecciones equivocadas, y por las razones equivocadas.
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Graduado con honores en la Royal Academy of Music London.Violín – Clases de teoría musical – ViolaEdelian – Drogheda$42$42Lecciones de violín y teoría musical (principiante, intermedio y avanzado)Profesor de confianza: Edelian comenzó sus estudios musicales a la edad de 10 años. A los diecisiete años se incorporó a la banda militar sinfónica, ejerciendo como pianista y letrista de marcha, desarrollando su carrera musical. Estudió interpretación musical con la renombrada pianista Eudoxia de Barros y actuó en varios teatros con la Banda Sinfónica de la Fuerza Aérea Brasileña, por muchos estados de Brasil y Sudamérica, trabajando en este ambiente musical durante más de 10 años.
Como estudiante internacional, fue premiado con distinción en la interpretación del violín en los exámenes de la Real Academia de Música de Irlanda. Edelian tiene una gran capacidad de liderazgo, ha enseñado durante muchos años, y tiene una pasión por el desarrollo de los estudiantes en el talento
interpretaciones como parte de una orquesta y como solista. Es un músico muy hábil, arreglando piezas musicales, con un don creativo para escribir música y realizar improvisaciones que se muestran a través de su entusiasmo por la enseñanza y la interpretación.Clases de teoría musical – Música para niños – ViolínConoce aún más grandes profesores. Prueba las clases online con los siguientes profesores online en tiempo real:(8 opiniones)Geertje – Borgloon, Bélgica$57$57Clases de música, clases particulares, fáciles y divertidasProfesor de confianza: Musicwonderland es fácil y divertido y con gran entusiasmo 🙂